老师没有多大希望。当他看到答案时,孩子是个天才!

发布时间:2020-10-30 20:07:11

来源:江门热线

如今,大多数小学生都承受着很大的学习压力。每天放学后都有成堆的家庭作业,假期和周末也要去上各种各样的补习班,本来是个快乐的童年,我没想到自己会承受这么无聊的负担。因此,王先生认为应该给孩子们更多的放松的机会。

所以王老师决定在每节课中间组织一些有趣的学习游戏,这不仅能让孩子们开心和放松,还能培养他们的学习和思考能力。这不是王老师提出的一些好问题供小学生思考。因为王老师认为由于这个问题的难度,小学生无法回答它。例如,王先生提出的问题是什么字写不好?

几分钟后,肖明主动走上讲台,把自己的想法写在黑板上。就在王先生看到小明写的答案后,他称赞小明是个天才!肖明在黑板上写了坏话。为什么要称赞小明是个天才呢?因为王先生心里的答案并不是那么好。

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